Currículo. Tipos de currículos.

Conjunto de estudios y prácticas destinadas a que el alumno pueda ampliar lo que ha aprendido.
Método de organización de las actividades educativas y de aprendizaje en función de los contenidos, de los métodos y de las técnicas didácticas. Por tanto sus elementos son: objetivos, contenidos, actividades y metodología.
Existen cuatro tipos de currículos: abierto (objetivos definidos, quien lo elabora y aplica es el profesor, el currículo es el instrumento para la programación, sometido a un continuo proceso de revisión y reorganización), cerrado (los contenidos son definidos en términos conductuales y operativos, la elaboración y aplicación es llevada a cabo por varias personas, currículo:programación, investigación en laboratorio, misma enseñanza para todos), explícito (recoge todo lo que se realizará en la escuela, cómo se hará, qué materiales se utilizarán, ideología que se transmitirá...), oculto (aspectos de la vida cotidiana no recogidos en el currículo explícito pero que están presentes en cualquier tipo de intervención educativa)